凤凰现代雕塑
在中国文化中，凤凰形象不仅表示自然物之“和”，也表示人类社会之“和”。“凤凰“五色”后来就被看成是古代社会和谐安定的“德、义、礼、仁、信”五条伦理的象征。”其次，凤凰在民间自古就代表着和美、和谐。爱情的忠贞。凤凰的起源约在新石器时代，原始社会陶器上的很多鸟纹是凤凰的雏形。1977年，在距今7000年的河姆渡文化遗址出土了“双鸟朝阳纹象牙碟形器”。
这件器物两侧各有一展翅欲飞的凤鸟，圆眼，钩喙，伸颈昂首相望，拥戴着太阳，形象地反映了原始农业发明以后先民对知时鸟和照耀万物的太阳的崇拜。河姆渡凤凰一度被考古界认为是中国最早的凤凰图案。
校园雕塑就是运用抽象和象征还有隐喻的表现手法这样来突出思想的审美而且重视德育，还能够表现人类的智慧和对真善美的追求，校园雕塑局域历史的文化的意义。
校园雕塑的意义是很多的，我们知道校园雕塑沉淀着历史、传统和文化的社会的价值，也蕴含着教育的意义，学生们可以再雕塑的作品里面领会到书本上学不来的只是，比如文化设计的思想，态度还有情感。校园雕塑其实就是一本书，一本没有字的书。这就是校园雕塑的意义。
不锈钢雕塑的出现，完全改变了传统雕塑的创作原则，启迪了人们的思维，使艺术家创造出更加具有时代特色的艺术作品来。
自然界的一切物质都占据一定的三度空间，无论是石块、泥土还是金属。雕塑，则是通过物质使精神形象存在于一种占据空间的实体当中。从空间观念上来讲，传统雕塑实际上是一种独立的实体形象。它通过向外凸起的造型结构，体现出一个具有由内向外的、富有弹性的张力的实体。结实的体量感是它们追求的目标。现代雕塑则具有新的空间观念，它通过对重力和量感的否定，来冲破传统体量的观念，提出——雕塑是空间的而不是体量的。这样的雕塑不再是一个实体，不再是“具有从山上落到山下而完好无损的实体”，不再是组合体量的传统形式，而是各种不同组合的空间构成。这也为金属直接介入雕塑作了很好的铺垫，从此不锈钢雕塑材慢慢发展成为一种独立的雕塑艺术而出现在不同场合。
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